Efisiensi dalam waktu dan tenaga

Pendidikan

Efisiensi dalam waktu dan tenaga Keluhan yang selama ini sering kita dengar dari guru adalah, selalu kekurangan waktu untuk mencapai target kurikulum. Sering terjadi guru menghabiskan banyak waktu untuk menjelaskan suatu materi pelajaran. Hal ini sebenarnya tidak harus terjadi jika guru dapat memanfaatkan media secara maksimal. Misalnya, tanpa media seorang guru tentu saja akan menghabiskan

Manfaat Media Pembelajaran

Perkebunan

Manfaat Media Pembelajaran Manfaat media dalam proses pembelajaran adalah memperlancar interaksi antara guru dengan siswa sehingga kegiatan pembelajaran akan lebih efektif dan efisien. Secara umum media pendidikan mempunyai kegunaan-kegunaan sebagai berikut: Memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbalistis (dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan belaka). Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indera, seperti misalnya: Objek

Macam-Macam dan Contoh Tafsir Bi Al-Ra’y

Pendidikan

Macam-Macam dan Contoh Tafsir Bi Al-Ra’y Macam-macam Tafsir Bi Al-Ra’y Berdasarkan pengertian di atas, para mufassir membagi tafsir bi al-ra’y  kepada dua macam, yaitu ra’y madhmumah (yang tercela) dan ra’y mahmudah (yang terpuji). Yang pertama adalah menafsirkan Al-Qur’an dengan pendapat semata-mata, yang tidak didukung oleh ilmu alat. Hal ini yang dimaksud dalam hadits Nabi SAW yang artinya : “barang siapa yang berbicara tentang

Alasan pendapat yang tidak memperbolehkan

Perikanan

Alasan pendapat yang tidak memperbolehkan Menafsirkan Qur’an dengan ra’yu dam ijtihad semata tanpa ada dasar yang sahih adalah haram, tidak boleh dilakukan. Ulama yang tidak membolehkan penafsiran dengan ra’yu menyebutkan   beberapa alasan yang dapat kami ringkaskan sebagai berikut : Tafsir dengan ra’yu adalah membuat-buat (penafsiran) Al-Qur’an dengan tidak berdasarkan ilmu. Karena itu tidak dibenarkan berdasarkan firman

Sebab-Sebab Timbulnya Tafsir Bi Al-Ra’y

Perikanan

Sebab–Sebab Timbulnya Tafsir Bi Al-Ra’y Pertama kali tafsir Al-Qur’an disampaikan secara syafāhiy (wicara, dari mulut ke mulut). Kemudian setelah dimulai pembukuan kitab-kitab kumpulan hadis, maka tafsir Al-Qur’an dibukukan bersama-sama dengan hadis, dan merupakan satu dari beberapa bab yang terkandung dalam kitab hadis. Pada masa itu belum ada penafsiran ayat per ayat, surat per surat, dari permulaan mushaf

BANGUNAN CANDI BOROBUDUR

BANGUNAN CANDI BOROBUDUR

Pendidikan

BANGUNAN CANDI BOROBUDUR Candi Borobudur merupakan candi buddha terbesar yang ditemukan di Indonesia. Bangunan Candi Borobudur terhitung sangat megah dengan stupa besar utama di tengah bangunan candi dikelilingi tiga barisan melingkar 72 stupa berlubang yang memiliki arca buddha di dalamnya. Candi Borobudur berhias 2.672 panel relief dan terdapat 504 arca Buddha. Secara struktur bangunan, Candi

NAMA CANDI BOROBUDUR

NAMA CANDI BOROBUDUR

Pendidikan

NAMA CANDI BOROBUDUR Selain perihal asal-usulnya nama Candi Borobudur juga memiliki banyak teka-teki. Banyak teori perihal arti dan asal usul pemberian nama tersebut. Nama Borobudur pertama kali ditemukan dalam buku catatan Raffles yang berjudul Sejarah Pulau Jawa. Dalam buku tersebut, Raflles menulis sebuah monumen bernama Borobudur. Selain dari catatan Raffles kabarnya ada dokumen lain yang

ASAL-USUL CANDI BOROBUDUR

ASAL-USUL CANDI BOROBUDUR

Pendidikan

ASAL-USUL CANDI BOROBUDUR Candi Borobudur yang tepatnya terletak di Jalan Badrawati, Kw. Candi Borobudur, Borobudur, Magelang, Jawa Tengah. Candi yang berdiri di kota Magelang ini memiliki banyak misteri perihal asal-usulnya. Tak banyak catatan sejarah yang membuktikan siapakah gerangan yang membangun candi super megah tersebut. Namun, berdasarkan pada aksara yang tertulis pada kaki tertutup Karmawibhangga candi dan

SEJARAH SUPERSEMAR YANG MEMILIKI KONTROVERSI

SEJARAH SUPERSEMAR YANG MEMILIKI KONTROVERSI

Pendidikan

SEJARAH SUPERSEMAR YANG MEMILIKI KONTROVERSI TIGA VERSI SUPERSEMAR Setelah terbit, diduga Supersemar yang dikeluarkan TNI AD bukan merupakan versi supersemar asli yang dikeluarkan Presiden Soekarno, namun ada beberapa versi lain. Meski begitu, tidak ada satu pun naskah yang diduga merupakan naskah asli Supersemar yang dikeluarkan Presiden Soekarno pada 11 Maret 1966. Keberadan naskah otentik Supersemar

KRONOLOGI TRITURA

KRONOLOGI TRITURA

Pendidikan

KRONOLOGI TRITURA Melihat gerak-gerik Soekarno yang tak kunjung tegas dalam membubarkan PKI, beberapa organisasi massa dan partai politik membentuk Komando Aksi Pengganyangan Kontra Revolusioner pada 23 Oktober 1965. Anggotanya adalah NU, IPKI, Partai Katholik, PSSI dan PNI Osa-Osep. Sementara dari kalangan ormas adalah Muhammadiyah, Sentral Organisasi Karyawan Sosialis Indonesia (SOKSI). Komando ini lalu berubah menjadi